Heute Vormittag ging es im Rahmen des Projekts DialogP zur Diskussionsveranstaltung an die Stadtteilschule Niendorf. Mit gut vorbereiteten SchülerInnen konnten die VertreterInnen anderer Parteien und ich über Maßnahmen gegen Rechtsextremismus, Integration von Flüchtlingen, die Vermeidung von Plastikverpackungen, das Hamburger Schulsystem, autofreie Innenstädte oder den Ausbau WLAN/ 5G-Netzen sprechen. Und das alles in nur 90 Minuten. Über viele… Weiter »
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„Dialog P“ an der Stadtteilschule Niendorf
Beim Zusammentreffen mit Mitgliedern der Hamburgischen Bürgerschaft diskutieren Schülerinnen und Schüler über die Themen, die sie persönlich bewegen.
Lokale Bildungskonferenz zum Thema „Niendorf 2020-2025“
Heute stand in der Stadtteilschule Niendorf die 22. Niendorfer Bildungskonferenz an. Thema: „Niendorf 2020-2025 – Herausforderungen und Perspektiven für Institutionen und Einrichtungen“. Viele Akteure aus unseren örtlichen Kitas, Schulen, Elterninitiativen, Einrichtungen und Vereinen gaben einen Input und berichteten, wo es gut läuft oder wo es auch mal „klemmt“. Von allen wurde die hervorragende Vernetzung und das engagierte… Weiter »
Stadtteilschule Niendorf weiht Neubau ein
Dieser Anlass durfte auch zweimal gefeiert werden: Schon am Freitag gab es anlässlich des Neubaus an der Stadtteilschule Niendorf ein großes Schulfest, heute nun fand die offizielle Einweihung statt, u. a. mit Grußworten von Schulsenator Ties Rabe und unserem Regionalbeauftragten Michael Freitag, tollen musikalischen Beiträgen und Rahmenprogramm. Rund 18 Millionen Euro hat die Stadt hier… Weiter »
Schüler-Dialog an der Stadtteilschule Niendorf
„Dialog P“ heißt ein seit längerer Zeit bewährtes Dialogprojekt, bei dem Abgeordnete an den Schulen mit Schülerinnen und Schülern aktuelle politische Themen diskutieren, die von den Jugendlichen vorab ausgearbeitet worden sind. Heute haben wir mit den 9. Klassen der Stadtteilschule Niendorf spannende Diskussionen geführt. Fragen, die die SchülerInnen beschäftigen waren u.a. der schulische Ganztagesbetrieb (offene… Weiter »